Musicals

(ESTIMULACIÓ MUSICAL)

(LLENGUATGE MUSICAL)

(INICIACIÓ A LA MÚSICA)

La música en la vida d'un infant influeix en el seu desenvolupament, fa que aprengui a expressar els seus sentiments, sàpiga manipular objectes nous: els musicals.

Fa que aprengui el seu propi ritme i sobretot, sobretot: FA QUE LA PUGUI GAUDIR.

(GRUP CORAL / CANT CORAL)

Es tracta d'aconseguir en l'activitat que els alumnes a través del cant coneguin la música, l'estimin, en gaudeixin i es sensibilitzin.

És una activitat lúdica on es combina el cant coral, el llenguatge musical per treballar la lectura a vista i garantir una lectura fluida per fer front als repertoris, la musica a través del joc, la percussió corporal i l'acompanyament rítmic.

Conjunt musical que és dirigit artísticament per un professor que ensenya a encaixar l'instrument que toca l´alumne amb la resta de la banda.

Normalment està composat per un guitarra, un baix, un piano, una bateria i les veus.

Es treballa en desenvolupar les capacitats d'audició, anàlisi i comprensió de tots els components musicals i que els alumnes adquireixin coneixements específics per a la interpretació de cadascun dels instruments i la posada en escena dels temes establerts.

L'expressió Big Band (literalment en anglès, gran banda) fa referència a un grup de músics de jazz que toquen conjuntament.

No hi ha un únic format de Big Band, encara que habitualment sol tenir entre 12 i 17 components (tres o quatre trompetes i dos trombons, quatre o més saxòfons, que s'alternen amb altres instruments com clarinet i flauta i la secció rítmica es composada per alguna combinació de piano, guitarra, baix i bateria).

Jugar amb el ritme és una experiència essencial per la pràctica de la música en grup, a més a més amplia les habilitats rítmiques, expressives i musicals.

(ACTIVITAT CONJUNTA AMB PARES I FILLS)

L'activitat està pensada en realitzar-la de forma conjunta pares i fills i passar una estona divertida junts. D'aquesta manera es potencia i s’estimula la dedicació, la comunicació, la confiança i el vincle.

No pensem en les obligacions o en les coses que tenim pendents de fer, no estem a casa, ni a la feina, sinó fent una activitat lúdica i amb els nostres fills/es.

Amb aquesta activitat també es pretén que l´Escola o Institut tingui un grup de batucada que pugui desfilar a les diferents festes de la població, Carnaval, Festa Major, festes destacades...

Recomanem l'activitat amb els pares per tot l'exposa't, i a més a més perquè alguns

instruments de batucada tenen un pes considerable que els nens no poden suportar.

Classes individuals i/o col · lectives de guitarra, baix, piano, bateria i violí de totes les edats i nivells.

Les classes són per a alumnes que vulguin obtenir una educació més profunda de l'instrument, que vulguin ampliar el seu aprenentatge i aprofundir en el ritme o bé, per als alumnes que encara no s'han iniciat en l'instrument i volen realitzar classes d’iniciació.